“L’educazione inclusiva è un processo continuo che mira ad offrire educazione di qualità per tutti rispettando diversità, differenti bisogni e abilità, caratteristiche e aspettative educative degli studenti e delle comunità, eliminando ogni forma di discriminazione (UNESCO, Ginevra 2008)”
La scuola negli ultimi anni è andata incontro a cambiamenti per garantire a tutti gli alunni un ambiente accogliente in cui realizzare il proprio percorso formativo e didattico a prescindere dalle diversità funzionali e da bisogni specifici. L’offerta di una scuola inclusiva capace di accompagnare gli studenti nella crescita personale, sociale e formativa si va organizzando su vari livelli e necessita di diversi strumenti. Per aiutare le istituzioni scolastiche in questo compito e favorire la condivisione delle problematiche e la gestione delle risorse disponibili è stata creata una rete di supporto territoriale, costituita dai Centri Territoriali per l’Inclusione (CTI), che si pone come punto di riferimento “al fine di poter supportare concretamente le scuole e i colleghi con interventi di consulenza e formazione mirata” (CM 8/3/2013).
Il CTI dell’Ambito 4 di Bergamo opera all’ interno della rete provinciale sulla base del protocollo d’intesa sottoscritto dalla rete di scuole dell’Ambito 4 con il compito di attivare i seguenti processi:
- individuare i bisogni prioritari espressi dalle scuole afferenti e condividere le priorità di intervento con i dirigenti scolastici e le funzioni strumentali;
- progettare interventi di formazione, auto-formazione e ricerca a partire dai bisogni rilevati;
- individuare e organizzare le risorse materiali, umane, strumentali, logistiche disponibili per i progetti;
- informare, documentare, far conoscere e far partecipare, accompagnare e monitorare i progetti in itinere e verificare i risultati ottenuti come ricaduta in termini migliorativi della qualità dell’inclusione nelle scuole afferenti al CTI.
Istituti appartenenti alla rete: IC Camozzi, IC Da Rosciate, IC De Amicis, IC Donadoni, ICGorle, IC Mazzi, IC Muzio, IC Petteni, IC S. Lucia, IC I Mille, IC Sorisole/Ponteranica, ICTorre Boldone, IC Azzano, IC Curno, IC Stezzano, Ic Treviolo, IC Urgnano, IC Zanica, ISISBelotti, ISIS Caniana, ISIS Falcone, ISIS Galli, ISIS Lussana, ISIS Majorana, ISIS Mamoli, ISIS Manzù, ISIS Mascheroni, ISIS Natta, ISIS Paleocapa, ISIS Pesenti, ISIS Rigoni Stern,ISIS Sarpi, ISIS Secco Suardo , ISIS V. Emanuele, ABF-Bergamo, CPIA-Bergamo, ENAIP Bergamo, Patronato San Vincenzo.
Nel menù collaterale di destra sono disponibili i dettagli del progetto CTI Bergamo Ambito 4